Uczniowie klasy trzeciej przyjechali do Mechelinek na zieloną szkołę, zakwaterowani zostali w urokliwym Folwarku Nadmorska Ostoja. Podróż rozpoczęła się w Gliwicach, skąd pociągiem dotarli do Gdyni, a następnie autobusem do celu
Mimo nienajlepszej pogody, uczestnicy nie stracili entuzjazmu – już pierwszego dnia odbyło się symboliczne "pierwsze moczenie nóg" w Bałtyku oraz spacer plażą. Świeże, morskie powietrze i szum fal pozwoliły wszystkim poczuć wakacyjny klimat.
Uczniowie wzięli udział w wyjeździe do Lemur Parku w Rumi, który dostarczył wielu niezapomnianych wrażeń. Podczas pobytu mieliśmy okazję karmić zwierzęta, takie jak alpaki, króliki, surykatki, a nawet małpy i gekony. Wzruszającym momentem było podglądanie jednodniowego daniela, który dopiero co przyszedł na świat
Dla wielu z nas emocjonującym przeżyciem było oglądanie węży, a najodważniejsi uczniowie odważyli się nawet wziąć je na ręce! W ramach zajęć edukacyjnych zdobyliśmy również dyplomy rolnika, ucząc się podstaw opieki nad zwierzętami
Po atrakcjach zoologicznych przyszedł czas na relaks i zabawę — graliśmy w minigolfa i skakaliśmy na trampolinach, co dostarczyło mnóstwo radości i śmiechu
Zwieńczeniem dnia był wieczorny spacer na klif, który stał się doskonałą okazją do integracji z uczniami Szkoły Podstawowej w Rudzińcu. Wspólna rozmowa i podziwianie widoków stworzyły atmosferę przyjaźni i współpracy
Wyjazd do Lemur Parku był niezwykle udany — połączył edukację, zabawę i integrację, pozostawiając wiele pięknych wspomnień.
Odbyliśmy spacer z Mechelinek w kierunku Cypla Rewskiego. Trasa wiodła malowniczym odcinkiem brzegowym Zatoki Puckiej, w tym przez Mecheliński Rezerwat Przyrody, znany również jako rezerwat "Mechelińskie Łąki"
Spacer zakończył się na Cyplu Rewskim – miejscu, gdzie ląd wcina się daleko w Zatokę Pucką. To jedno z najbardziej charakterystycznych miejsc na polskim wybrzeżu, popularne wśród turystów, ale jednocześnie wymagające szczególnej troski ze względu na wrażliwość ekosystemu
Spacer był nie tylko relaksujący, ale także edukacyjny – kontakt z przyrodą i wiedza o lokalnych formach ochrony środowiska pogłębiły naszą wiedzę na temat potrzeby dbania o naturalne siedliska